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重慶標識標牌制作公司教您設計校園標識牌的技巧
編輯 :重慶標識標牌制作廠家    2017-10-23 16:59:31

校園標識牌代表的是學校的整體形象,看標識牌了解校園文化,了解校園企業遠景!標識牌設計的好壞直接決定學生上課時候的心情以及上課的專注力。設計美觀的校園標識牌能讓學生都在愉悅的環境里面上課,并且長期以往可以形成一個標準,提高學校競爭力,加強學校文化建設和形象建設,增強全校師生員工的凝聚力、自信心和自豪感。當看到標識牌就能想起某個學校,美觀簡潔的標識標牌系統有其不可估量的作用,這個廣告宣傳力是比花錢還來的好的,接下來重慶標識標牌制作公司教您設計校園標識牌的幾個技巧。


1、了解校園領導的預算


任何效果好的產品效果都和預算掛鉤,如果預算不到位,設計再好的產品都無法達到施工條件,所以我們在設計之前一定要了解企業領導的想法,那么標識牌的價格怎么算呢,我想大部分人都不知道,別擔心! 重慶標牌制作公司告訴您標識標牌的價格與以下幾點有關系!一般價格和定制的尺寸、工藝選擇、材質區別有關系!


2、了解校園文化


學校的標識標牌系統的創意理念設計理念要根據校園的環境文化和精神文化很好的展現出來。校園文化標識系統通過對不同功能區的不同的設計手法,需要完美的詮釋校園精神,反映校園文化的多元性、自由性、兼容性。在規劃上應注重內外部空間的交融,強調空間的交往性,讓師生在工作和學習之余,同時感受到各功能區域之間相互交融、滲透,以及“以人為本”的理念,并感受到在設計中傳承文化、地域特色和學校人文精神特色的校園環境。

3、了解校園環境與色調


在進行標識導向系統設計前,應該深入分析了解大學校園建筑環境條件、分區布局以及車行交通流線;分析行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內部部門結構、人行交通流線。

 與一般環境標識導向分級設計方法類似,要依照從外到內,從大到小的順序。通過對校園環境的分析調研,對標識導向系統先進行分類設計,再進行分級設計,便于設計工作有條不紊地開展。按環境來分:室內和戶外標識牌導向系統;按對象來分:車行和人行標識牌導向系統。


4、了解校園布局


校園設計充分利用了自然條件、保護和構建了校園的生態系統,努力打造綠色校園,生態校園。根據校園人群分布和流動特點合理安排標識牌的位置、尺度,人與視線的距離,還要考慮其安全功能。只有這樣才能達到標識系統與校園人群行為模式的完美融合??紤]到未來的發展,在設計中應多采取結構多樣、協調、富有彈性的設計方案,以適應未來變化,滿足可持續發展。校園一般都很大,標識標牌特別重要。在學校校區 能夠有一套標準、規范、有效、準確的校園標識系統可以給學校師生、外來人員提供很大的方便。


校園標識系統設計的逐級層次表現要符合一致性原則。標識牌要給人視覺上傳遞的信息和標牌相協調,同時設計時要形成視覺系統規范、內容豐富的形象體系。要 根據校園總體規劃進行區域劃分,采用分級檢索,圖文并茂的形式表達,用實效美觀的立體造型進行標識導向設計,以求建立布點合理、信息完整、指示明確的校 園標識系統。


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